Frühzeitige Förderung ist wichtig!

Nutzen Sie die digitale Sprachstandfeststellung für Vorschulkinder, die exakt misst und den Kindern richtig Spaß macht.

Der Primo-Sprachtest^® 4 ist der moderne Nachfolger des Cito-Sprachtests.

Der Primo^® Sprachtest

Der Primo^®-Sprachtest (vormals Cito-Sprachtest) ist ein digitales Instrument zur Sprachstandmessung von Kindern im Elementarbereich. Der freundliche Clown Primo führt kindgerecht durch den Test. Klicken Sie Primo doch mal auf den Bauch, dann stellt er sich selbst vor!

Dieser Test ermöglicht pädagogischen Fachkräften und Logopäden eine effiziente und objektive Feststellung des Sprachstandes von Kindern. Da sich die sprachliche Entwicklung zum Testzeitpunkt noch in einer frühen Phase befindet, können festgestellte Defizite mit einer geeigneten Förderung in der Regel gut aufgeholt und Kindern gute Startchancen in ihre Zukunft gegeben werden.

Die Kinder können am Computer (Windows, Linux und OSX) oder Tablet (iPad oder Android) in deutscher Sprache getestet werden.

Und so arbeitet Primo^®-Sprachtest

Der Primo^®-Sprachtest testet vier ausgewählte Bereiche sprachlicher Fertigkeiten.

Das Verstehen konkreter Worte (Passiver Wortschatz)

Es werden Gegenstände und Tätigkeiten benannt, zu denen das Kind das passende Bild aus einer Bilderreihe auswählen soll. Geprüft wird das Kennen und Verstehen von Wörtern. Das Verstehen von Worten ist die Voraussetzung für die eigene Verwendung, den aktiven Wortschatz, da ein Wort erst dann sinnvoll verwendet werden kann, wenn es bekannt ist. Der aktive und passive Wortschatz sind eng miteinander verbunden.

Beispiel: „Klicke auf das Auge“

Das Verstehen abstrakter Worte (Kognitive Begriffe)

Es wird nach Farben, Formen, Zahlen, räumlichen (z.B. vor/hinter) und zeitlichen Verhältnissen (z.B. vorher/nachher) sowie nach vergleichenden Eigenschaften (z.B. größer/kleiner) gefragt. Die Antwort erfolgt über eine Bilderauswahl.

Beispiel: „Klicke auf Weiß“

Die Lautunterscheidung (Phonologische Bewusstheit)

Es werden immer zwei Worte vorgesprochen, die entweder ähnlich klingen (z.B. Nadel – Nudel) oder gleich sind (z.B. Dach – Dach). Die Aufgabe besteht darin, herauszuhören ob die Worte gleich oder nicht gleich sind. Die Fähigkeit, Lautunterschiede wahrzunehmen, gilt als wichtige Voraussetzung für das spätere Erlernen von Lesen und Schreiben.

Beispiel: „Hase - Hose“

Textverständnis

Es werden vier kurze Geschichten erzählt, zu denen im Anschluss Fragen gestellt werden.

Beispiel: „Wer schwimmt auf dem Teich?“ Dieser Testteil wird in der Regel erst bei größeren Kindern eingesetzt.

Der Test macht Kindern Spaß!

Die geduldige, freundliche Lehrerin erklärt dem Kind den Ablauf und stellt die Fragen. Um das Kind nicht abzulenken, wird sie bei den zählenden Fragen ausgeblendet. Klicken Sie die Lehrerin doch auch einmal an.

Um die Kinder zu motivieren und bei der Stange zu halten, taucht auch Primo regelmäßig auf und erkundigt sich, ob es dem Kind noch Spaß macht.

Publikationen

Hier finden Sie Dokumentationen und Publikationen zum Primo Sprachtest. Die wissenschaftlichen Dokumente beschreiben den Cito Test, gelten gleich für den neuen Primo^®-Sprachtest, da der gesamte Ablauf und die Inhalte gleich geblieben sind.